A licenciatura EAD em Letras – Historia fornece ferramentas necessárias para tornar o profissional capaz de lidar, de forma crítica, com as linguagens, especialmente a verbal, nos contextos oral e escritos. Entre os diferenciais do curso está a flexibilidade oferecida pela modalidade a distância. No curso EAD, o aluno poderá contar com estudos online e encontros presenciais uma vez por semana. Além disso, o curso possui professores e tutores capacitados e matriz curricular atualizada.

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ou por e-mail: financeiro@fatess.tec.br

• Categoria: Graduação Licenciatura
• Modalidade: EAD
• Duração: 4 anos
• Mensalidade: 1 + 48 X 297,20
• A compra do curso já e a sua matrícula, as próximas mensalidades (x26) você recebe por e-mail em formato de boletos.   Assim que confirmado sua matrícula, você recebe um e-mail com os acessos à plataforma EAD da FATAM.

APRESENTAÇÃO
O curso a distância de licenciatura em Letras – Historia – EAD visa formar professores com sólidos conhecimentos acerca da linguagem humana, para atuar na docência, na educação básica junto à disciplina de Língua Portuguesa. A licenciatura EAD em Letras – Historia fornece ferramentas necessárias para tornar o profissional capaz de lidar, de forma crítica, com as linguagens, especialmente a verbal, nos contextos oral e escritos. Entre os diferenciais do curso está a flexibilidade oferecida pela modalidade a distância. No curso EAD, o aluno poderá contar com estudos online e encontros presenciais uma vez por semana. Além disso, o curso possui professores e tutores capacitados e matriz curricular atualizada.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
O desenvolvimento de seu curso tem como objetivos específicos:
• Formar profissionais críticos e éticos capazes de conhecer as habilidades e competências que regem a Historia
• Formar profissionais que sejam capazes de refletir criticamente sua própria atuação, assim como o contexto em que atuam.
• Compreender as implicações decorrentes da sua intervenção como profissional.
• Capacitar o aluno no domínio dos conhecimentos específicos em historia e das demais ciências correlatas.
• Propiciar ao acadêmico, após a sua formação, atuar de acordo com as bases teórico-práticas que sustentam a História, agindo de forma responsável na formação e transformação dos aspectos culturais, éticos e morais do ser humano sob sua orientação.

ESTRUTURA DO CURSO
O desenvolvimento do seu curso envolve um total de 8 (oito) semestres. A estrutura do curso de Licenciatura em História – Licenciatura Plena em História na modalidade de educação semipresencial conta com recursos multimidiáticos pelos quais se promove a interação, comunicação, troca de ideias e experiências entre os sujeitos envolvidos, tendo como foco a sua formação.
Para garantir a comunicação entre alunos, professores e tutores na modalidade a distância, o desenho do curso propõe o seu desenvolvimento tendo como base uma metodologia interativa e problematizada.
Esta metodologia caracteriza-se pela articulação entre conceitos e situações-problema (SC), levantamento de hipóteses, orientações e proposições de planejamento de situações experimentais para testagem de hipóteses que culminem em atividades e projetos interdisciplinares.

• Teleaulas
• Materiais de apoio
• Webaulas
• Fórum de discussão das disciplinas com os professores, tutores e seus colegas do curso;
• Sala de tutor – para participar e tirar suas dúvidas com os tutores a distância e ainda obter orientações;

PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS
Além de você, fazem parte do curso ofertado na modalidade de educação a distância profissionais especializados, organizados em uma equipe multidisciplinar capacitada e qualificada, que promovem, acompanham e orientam você em seu percurso acadêmico. Dentre esses profissionais destacamos os mais próximos a você.

Professores Especialistas
Tutor a Distância
Tutor Presencial

ORGANIZAÇÃO DO CURSO
As horas de atividades relativas aos conteúdos curriculares estão organizadas e distribuídas dentro dos 8 (oito) semestres de duração do curso, da seguinte forma:
1) Encontros presenciais do aluno nas teleaulas e aulas-atividades;
2) Webaulas e atividades web que são realizadas pelo aluno conforme programação agendada;
3) Atividades de auto estudo realizadas pelo aluno a partir do material didático e outros disponibilizados;

Matriz curricular na imagem do curso.

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